项目负责人：黄世英
主要研究内容：
结合我国当前形势下研究生教育发展的现实需要以及社会、科技、文化等发展对研究生教育质量提出的新要求，进行问卷调查，从研究生教育的价值主体多元化、利益主体多元化的角度，建立了一个较完善的、适合我国国情的多层次研究生教育质量评估指标体系，运用层次分析法，咨询专家，给出了判断矩阵里数据，把定性的描述进行了量化，并通过具体的实例对本指标体系进行一系列的测评，为我国研究生教育质量提供保障，解决研究生教育质量问题，促进其持续健康发展。针对大连市2006年大连理工大学、大连东北财经大学、大连水产学院进行了一个模拟测评，通过对以上三所学校实地调查，测评结果客观的反映出了三所高校在研究生教育质量方面的优劣程度。理工大学在总的得分上面要高于其他两所学校，说明该校无论在师资力量以及管理机制等多方面都体现出了国家重点大学的应有水准.但是其在几个细小指标层方面也有低于其他两所学校的。该高校可以通过这个测评，进一步的看清自己的不足，以后可以着重加强对这几个环节的重视。而其他两所高校，也可以通过这个测评，积极向理工大学学习，探索其各方面成功的经验，弥补自己的不足，在继续保持自己的优势项目的基础上，快速、正确的提高本校的研究生教育质量，以更出色的教育模式，为我国社会发展建设提供更多的高质量研究生人才。
项目来源：省研究生院项目
起止时间：2005.06 -2007.06
项目组成员：郜 颖、勾维民 、宋宏丹等