经济管理学科双语教学效果的影响因素及对策研究

发布者:发布时间:2010-10-28浏览次数:82

经济管理学科双语教学效果的影响因素及对策研究

 

 

 

项目负责人郭丽

主要研究内容学生是双语教学最直接的受众对象,双语教学是否以学生发展为本,是否符合学生的要求,是否让学生受益,可以从学生的客观评价来衡量,从精心设计双语教学效果调查问卷入手,选取200620072008级学生作为样本,调查学生对双语课程的理想预期,通过双语教学希望达到的目的,让学生根据自身的现实收益来判定对各门课程的支持度和满意度,并从该课程是否适合双语,开课学期,教师英语水平、学生的接受程度、授课方法和模式,中英文比例,双语教材、考核方法、对专业外语和公共英语学习的帮助以及是否提高英语学习兴趣等各个方面向学生反馈,取得第一手的材料,并根据调查结果举办有学生,任课老师,教务处领导参加的研讨会,分析问题的原因所在,为教学改革的推进、教学目标的确定以及教学实践的调整有所助益。

项目来源大连海洋大学

起止时间2009.10--- 2011.10  

项目组成员李辉、郑鹏、高巍、丁浩、聂小杰等