2011年12月15日至16日徐保华副院长和经管实验中心刘谦、赵前程、尹利勇、郭建等老师在北京参加了由教育部高等学校师资培训交流中心举办的“质量工程项目检查与总结工作专题研讨会暨项目负责人及骨干教师研修班”的第三阶段会议“创新创业教育、实验教学示范中心建设研讨会”。

会上，国家级实验教学示范中心联席会秘书长王兴邦教授做了“转变观念，深化实验教学改革 进一步提高创新性人才培养水平”的报告，特别强调了实验教学改革理念、观念和思路的重要性，指出“没有创新就没有活力，就没有示范和辐射作用”，对于文科示范中心要“加强与社会相关产业相结合”进行建设，要“建立有利于学生自主学习、培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系”，“要建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍”。其中，给我们留下深刻印象的阐述是：“高水平的实验研究始终是实验教学的有力支撑”、“学生要在研究中学习，在学习中研究”和“一堂实验课对老师的要求很高”。这些精辟的论述也是为提升我院实验教学水平，建设示范中心进行研究的核心课题。

会上，国家级实验教学示范中心联席会议经管学科组副组长、北京工商大学文科实践中心主任秦艳梅教授做了“高校文科实验室建设和创新”的报告，指出“信息技术”是推动人才培养模式改革创新、是推动实验教学改革和创新的动力和手段，教育信息化的引入将引起（文科）教学内容和教学体制的结构化变革。其中，“实验教学改革的关键在教师”、“学生要互动学习，进行鼓励性教育，以师者身份学习”和“目前文科实验教学处于‘超前’和‘勇于实践’的阶段”的论述给我们留下的深刻的印象，对于我们实验中心的建设和实验教学改革具有指导作用。

会上，中国青年政治学院王艳茹副教授还做了“大学生创新创业教育”的报告，指出了在高校进行创业教育的重要性，并介绍了国内外高校在创业教育方面的差别和进展，指出了在我国高校实施创业教育的几种途径。

通过该研讨会的交流和学习，收获很大，使我们明确了示范中心建设的重点和难点，以及如何进行特色建设，同时也对我们目前所面临的困难和问题有了清晰地认识和思想准备，还使我院实验中心全体人员进一步明确了示范中心的建设目标、实施路径和今后努力的方向。

                                                                                                                                   2011年12月19日