为帮助2024级新生更好适应大学生活，深入学习并模范遵守学校各项规章制度，经济管理学院在2024年9月至11月期间，精心策划并组织了一系列以强化学生遵规守纪行为养成为核心的教育活动。

 一、组织班级线上线下自学

 利用军训间隙和晚自习时间，学院为各班级布置了学生手册的学习任务。2024级全体本科生通过易班平台按期完成了三期2024版《学生手册》网络自学和考试，同时各班级深入组织线下学习，由班委领学、班级同学共学，全体同学认真完成了学生手册学习任务，并签署承诺书。

 二、召开专题年级大会

 10月中旬，2024级新生辅导员刘子琦召开年级大会专题讲解学生手册重点章节，对涉及学生切身利益的纪律处分、评奖评优和综合素质测评等内容进行深入解读，此举规范了学生日常行为习惯，有效引导学生养成良好学风，展现积极昂扬的精神面貌。

 三、组建学生手册宣讲团

 10月初，学院从军训见习同学中择优选拔五位同学组建学生手册宣讲团。通过集体备课、专题研讨等方式，宣讲团成员历时20余日精心打磨宣讲内容，最终于10月28-29日深入各班级召开学生手册宣讲会。宣讲会首先阐述了《学生手册》的编纂宗旨，即作为一部全面、系统、实用的学习与生活指南，助力新生迅速融入大学生活。手册内容广泛覆盖了行为规范、奖励激励、教育教学等多个维度，为新生构建了一个全面的校园生活框架。特别对学分制度、奖学金评定、违纪处分等关键议题进行了深入解析，确保同学们能够明晰这些与个人利益密切相关的重要政策。在互动环节中，同学们踊跃提问，就手册阅读过程中的疑惑进行了咨询，宣讲团成员耐心解答，有效加深了同学们对相关制度的理解。

 通过开展此次系列教育活动，同学们树立起遵规守纪、严于律己的良好自律意识，养成了健康向上、文明知礼的学习生活习惯。今后，学院将持续开展校规校纪教育，着力强化学生“守纪律、讲规矩、明底线”的纪律意识，为培养担当现代化建设重任的时代新人奠定坚实基础。